Что нужно помнить при покупке бытовой техники для кухни?
- Нет проверенных и надежных компаний – более высокая цена не гарантирует бесперебойную работу. Перед покупкой ознакомьтесь с мнением других пользователей.
- Только те функции, которые вы будете использовать – чем больше функций у данной модели оборудования, тем выше его цена. Однако может оказаться, что многие полезные на первый взгляд функции никогда не будут использоваться вами. Зачем переплачивать?
- Срок гарантии – при выборе бытовой техники рекомендуется выбрать модель с более длительным гарантийным сроком за счет дополнительных функций, которые вам не нужны. Вы также можете использовать опцию для продления гарантии, предлагаемой магазином. Тем не менее, вы должны сначала изучить правила такой услуги в деталях (обычно это просто страхование).
- Соответствующие характеристики вытяжки – эффективность вытяжки должна быть тем больше, чем больше поверхность вашей кухни. Стоит выбрать более мощную модель, особенно если наша кухня открыта для гостиной .
- Размер посудомоечной машины соответствует количеству членов семьи. Для одного человека или пары достаточно 45 см посудомоечной машины. Если в вашем доме больше людей, вы можете подумать о покупке модели 60 см.
- Сравните энергопотребление – перед покупкой полезно сравнить классы энергосбережения отдельных моделей и рассчитать, окупит ли вас покупка более дорогого, но более экономичного устройства или нет.
Многие люди задаются вопросом, приобретя устройство из более низкой ценовой категории, получат ли они хороший и беспроблемный продукт. Однако вы должны помнить, что в настоящее время бытовые приборы обычно «складываются» из одних и тех же частей. Крупные и мелкие компании используют одних и тех же поставщиков обогревателей, стекла, агрегатов или других компонентов, предоставляя только готовое устройство со своим логотипом.
Поэтому из-за интенсивности отказов устройств практически всех производителей стоит выбирать модели с самым длительным гарантийным сроком. Также следует помнить, что чем больше функций имеет данное устройство, тем больше элементов может выйти из строя.
Бытовая техника и кухонная эстетика
Все элементы кухонной техники должны быть согласованы и соответствовать принятому стилю и дизайну интерьера кухни. Также дизайн кухонной техники должен соответствовать этим предположениям. Кроме того, хорошо, что отдельные элементы соответствуют не только с точки зрения дизайна, но и с точки зрения цвета, а также с точки зрения декоративности и деталей. При выборе техники через Интернет убедитесь, что оттенки отдельных цветов устройств действительно одинаковы.
Гадание — прикольная игра
Шуточное гадание в целях узнать, что ждет каждого во взрослой жизни. Каждый вытягивает записку с предсказанием.
Можно распечатать самодельные карты, значения которых будет озвучивать ведущий. Можно каждому раздать печенье с предсказаниями и т. д.
Примерные результаты:
- Повстречаете вторую половинку — пригодится биология.
- Станете популярным, не то что в школе.
- Сниметесь в сериале. Возможно, мысленно.
- Поступите в престижный университет.
- Будете жить далеко от родного края.
- Зря не учили физику, в жизни пригодится.
- Ты освоишь самую редкую профессию.
- Твои дети тоже будут учиться в этой школе.
- Подаришь миру какое-то открытие.
- Станешь завидной невестой/завидным женихом.
Дай списать
На сцене надо поставить две парты боком к зрителям. За обеими партами – учащиеся: на первой отличник в очках. За второй партой (с той же стороны, которая ближе к зрителям) – эффектная ученица. В классе – контрольная работа. Учитель ходит по ряду со стороны сцены. Все учащиеся усердно пишут контрольную. Вдруг один школьник с дальней стороны прекращает писать и заглядывает в тетрадь к соседке. Потом с удивлением на нее смотрит. Она также недоуменно пожимает плечами, показывая всем видом, что тоже не знает ничего. Тогда находчивый одиннадцатиклассник приподнимается, чтобы заглянуть в тетрадь своего соседа с первой парты. Это движение замечает учительница.
- Учитель: «Васечкин, а ну сядь на свое место! »
- Ученик возвращается на свое место, достает листок бумаги, делает из него ком и бросает в отличника-ботаника. Тот поворачивается к Васечкину.
- Васечкин: «Дай списать!»
- Отличник: «Отстань, я и сам еще ничего не решил!»
- Васечкин: «Ты так всегда говоришь! А потом у тебя откуда-то одни пятерки появляются!»
- Ботаник возвращается к своей контрольной, а Васечкин снова кидает в него бумажный снежок.
- Отличник опять поворачивается: «Ну чего тебе!»
- Васечкин: «Списать, говорю тебе, дай, будь человеком!»
- Отличник: «Думай сам!»
- Ботаник поворачивается к себе, а Васечкина толкает соседка по парте (локтем в бок).
- Васечкин: «Фенькина, отвяжись, разве не видишь, ботаник списать нам не даст.»
- Фенькин: «А ну, позови его еще раз!»
- Васечкин снова отрывает бумажку. Делает шарик и кидает в ботаника.
- Отличник: «Я же тебе русским языком сказал – отстань!»
- Васечкин: «Тебя Светка Фенькина зовет!»
- Отличник поворачивается к Фенькиной. Та глазами показывает ему, что смотреть нужно вниз, а сама тихонечко выставляет ногу вперед и медленно поднимает юбку.
- Отличник округляет глаза и быстро отворачивается. Васечкин толкает Светку и кивает головой в сторону ботаника.
- Фенькина: «Без паники!»
- Отличник уже вспотел. Он достал платок и вытирает лицо, шею, расстегивает воротник рубашки. Потом не выдерживает и все равно поворачивается к Фенькиной. Она начинает поднимать юбку выше…еще выше… и тут уже отличник читает надпись «Дай списать!!!».
Возможно, что-то из этих сценок на выпускной 11 класса было на самом деле в школьных буднях, может, все это – чистая выдумка – точно не скажет никто, а вот узнать себя или знакомых в этих образах можно всегда. И от души посмеяться, аплодируя таким самобытным артистам.
Переделка песни «Чумачечая весна» на выпускной
Переделка песни «Чумачечая весна» на выпускной:
Мы пришли сегодня на звонок в последний раз, Будем мы сейчас танцевать и петь для вас, Нас не так уж много всего двадцать человек, Но останемся друзьями мы навек
Припев: Пришла, прощания пора пришла,Были вместе много лет, оставим в памяти след,Заканчиваем школу мы, жизнь другая впереди,По новостям нас жди, жизнь другая впереди! Иди, своей дорогой ты иди, И прощания пора пришла ла ла ла ла ла ла ла ла!
Есть у нас вторая мама, даже не одна, Всегда опора и поддержка, нам она нужна, Было много трудностей с учебою у нас, Преодолели их, ведь мы самый дружный класс
Припев: Пришла, прощания пора пришла,Были вместе много лет, оставим в памяти след,Заканчиваем школу мы, жизнь другая впереди,По новостям нас жди, жизнь другая впереди!Иди, своей дорогой ты иди,И прощания пора пришла ла ла ла ла ла ла ла ла!
Впереди ЕГЭ, затем нам поступать, Будем мы по нашей школе больше всех скучать, Встреча наша будет лет так через пять, Ждите нас учителя, верннмся мы опять
Припев: Пришла, прощания пора пришла,Были вместе много лет, оставим в памяти след,Заканчиваем школу мы, жизнь другая впереди,По новостям нас жди, жизнь другая впереди!Иди, своей дорогой ты иди,И прощания пора пришла ла ла ла ла ла ла ла ла!
Прикольная сценка на выпускной в детском саду от родителей
На выпускном в садике не только дети, но и родители могут демонстрировать прикольные сценки. Таким нехитрым способом мамы и папы поздравляют ребят с окончанием дошкольного заведения, благодарят воспитателей, нянь, музыкального руководителя, медперсонал и т.д. В исполнении взрослых людей наивные детские инсценировки выглядят весело и комично. Они разряжают атмосферу в зале, поднимают градус настроения, заставляют зрителей аплодировать стоя.
Безусловно, педагогов можно отблагодарить дорогим подарком и цветами, можно прочесть хвалебные стихи, станцевать посреди зала коллективный родительский танец или спеть веселые частушки с куплетами о каждом отдельном работнике детсада. Неплохой вариант — отснять видеоролик с благодарственными речами или прикольным клипом. Но лучше разыграть интересную сценку с элементами юмора или поучительным смыслом. Только так у родителей появится возможность окунуться в детство, примерить забавные костюмы, сыграть роли детей или сказочных персонажей, от души повеселить самых главных виновников торжества.
Прикольная сценка на выпускной в детском саду от родителей может быть:
- переделанным фрагментов из мультика или сказки;
- смешной историей из школьной жизни первоклашек;
- визуализацией детской песенки;
- реальным забавным случаем, произошедшим когда-то с конкретными выпускниками и воспитателем в садике.
Текст прикольной сценки от родителей на выпускном в садике
«Малыш и Карлсон»
Малыш собирается в школу, на столе стоит портфель, разложены учебники, тетради, пенал и прочее. Он все это складывает.
Появляется Карлсон.
К.- Привет Малыш!
М – Привет, Карлсон! Как это здорово, что ты прилетел!
К – Еще б не здорово, конечно здорово. А что ты делаешь?
М – Я? Я собираюсь в школу! Я уже вырос и теперь пойду в школу и буду учиться!
К- Зачем? Это же… невесело! Давай лучше…. Пошалим!
М- Нет Карлсон! Сегодня шалить мы не будем! А школа – это здорово! Там интересные предметы, новые друзья, хорошие учителя!
К – Ты что! С ума сошел? Что же там здорового? Там же надо сидеть за партой! Целый урок! И нельзя шалить и есть варенье!
М- Но там же можно узнать много нового. Вот ты, например, умеешь считать?
К -Считать? Зачем?
М- Ну хорошо! Допустим, ты хочешь съесть плюшки, как ты их посчитаешь?
К — Малыш! Зачем мне их считать! Я же не на диете! Я в меру упитанный мужчина в полном расцвете сил! Буду есть сколько в меня влезет! А потом еще одну! Нет две!
М – Ладно! А то, что ты не умеешь писать нормально?
К- Пустяки, дело то житейское. Зачем мне писать? Письма что ли? Я же всегда могу прилететь сам! Понимаешь? Я – это лучше, чем письмо!
М — Спокойствие, только спокойствие. Я если ты хочешь прочитать чье-то письмо? Что, этому человеку тоже нужно лететь к тебе?
К – Ну, так, конечно, было бы лучше! Но, не у всех есть пропеллер! Да, прочитать я не смогу! Но, ты мне можешь отправить… звуковое письмо! По телевизору или как его там, по компьютеру!
М – Ага! Только ты до сих пор не знаешь, что такое телевизор! Ты же там с живой головой разговариваешь! И я думаю, что ты до сих пор не умеешь пользоваться компьютером!
К – Ну, да! И что!
М- Ничего! Пустяки, дело то житейское! Только устройство компьютера и телевизора изучают в школе!
К – ПАДУМАЕШЬ! Зато у меня есть пропеллер!
М – Это, кстати, винт! И силы его движения я тоже скоро узнаю!
К – Да ты что! Это всему этому можно в школе научиться!?
М- Да! И столовая там, кстати, тоже есть!
К – С плюшками!
М – С самыми вкусными плюшками на свете!
К – А бегать и прыгать?
М – там есть специальный урок – физкультура!
К – А пошалить?
М – (на ушко Карлсону, закрывшись ладошкой) Тоже можно! Там есть такая штука – перемена! Там и пошалим!
К – Договорились! Я тоже пойду в школу!
Уходят.
Сценка “Вирус пофигизма” — Поздравление от родителей.
На сцену выходит Вирус Пофигизма.
Я Вирус пофигизма школьного!
Я в школе день и ночь брожу.
И поведением прикольненьким
С высот взираю на людишек,
Могу к ним даже прикасаться.
Поверьте, я намного ближе,
Чем может людям показаться.
Лишь только утро начинается,
Я школу быстро обхожу.
От всей души для вас стараюсь я:
Бардак везде я навожу.
Директор в шоке, без сомнения,
Учителя таблетки пьют!
А дети, все без исключения,
Играют, пляшут и поют!
Все про экзамены забыли,
А мне того как раз и надо,
И все безделье полюбили,
Всем пофиг, ну, а мне отрада! (Уходит.)
На сцене появляется Дежурный врач с телефоном. Звучат голоса учителей в записи, которую для этого костюмированного поздравления нужно сделать заранее.
Голос директора: Уже был первый звонок, а вы только пришли! Сейчас дневники буду собирать!
Голос математика: Класс сошел с ума! Я не знаю, что с ними делать!
Голос химика: У меня еще ни с одним классом не было столько проблем! Ни в моем, ни в прошлом выпуске такого не вытворяли! Все! Ухожу!
Голос учителя иностранного языкаЕсли вы не были на прошлом уроке, это не повод, чтобы не делать домашнего задания! Так как в Англии нет блондинок и форс-мажоров!
Голос физика: Да что за пофигизм?!
На экране появляются слайды, показывающие, что детям не до экзаменов. Слайды идут с комментариями.
Дежурный врач (хватаясь за голову): Положение серьезное, но не безнадежное! Надо немедленно помочь, чтобы Вирус не помешал детям сдать ЕГЭ! Вызываем бригаду!
Звучит музыка из к/ф «Бригада». Выходят четыре Медсестры.
1-я медсестра: Надо немедленно создать вакцину против пофигизма!
2-я медсестра: (ставя на пол большую коробку). Давайте определим, какие качества нужны детям, чтобы успешно сдать ЕГЭ!
3-я медсестра: Во-первых, трудолюбие. (Кладет в коробку подушку.)
4-я медсестра: Во-вторых, знание программы. (Кладет в коробку газету с телепрограммой.)
1-я медсестра: Хорошая память. (Кладет системный блок.)
2-я медсестра: Умение добиваться успеха. (Кладет бейсбольную биту.)
Все: Мы колдуем! Мы ворожим!
Мы помочь ребятам можем!
Колдуй баба, колдуй дед!
Пофигизму скажем «нет»! (Достают из коробки пробирку.)
3-я медсестра: Вакцина против пофигизма готова! Я думаю, что надо провести испытание!
Хотя бы вот на этом зале.
4-я медсестра: Давайте! И Вирус пофигизма сюда тащите!
Приводят Вирус пофигизма, с двух сторон очень крепко держат его за руки, как Г. Вицина в к/ф «Кавказская пленница». Он пытается вырваться. Одна из Медсестер смачивает платок жидкостью из пробирки и распыляет ее в зал.
1-я медсестра: А теперь проверим эффект действия сыворотки!
Все, кто в зале, не скучайте,
На вопросы отвечайте!
Кто с утра забыл дневник?
2-я медсестра: Кто ведет у вас уроки?
Кто стихов читает строки?
Кто научных тайн носитель?
3-я медсестра: Кто, по виду очень строгий,
Всех встречает у порога?
Грозный, хоть и не инспектор.
По мере того как зал отвечает правильно, Вирус сникает, нехотя берет учебники у медсестер. Его уводят за кулисы.
4-я медсестра: Ура! Мы победили! Прививка против пофигизма прошла успешно!
Сегодня все вместе на этом месте.
Собрались всей школой, но нам не надо лести!
Все честь по чести! Мы просто будем рады
И желаем реально, чтобы экзамены вы сдали.
Если вы похлопаете, помашете руками
В такт биту, в ритм слову,
То будем знать мы: к экзамену готовы!
Спасибо автору Швецовой Е
Впервые опубликовано в: ж-ле “ЧРГ”.
Анимационная открытка с днем рождения
Ты очень крут! Ты крут вдвойне! Ты – круче всех на свете! Хоть ставь – крутой, хоть ляжь – крутой! Ты круче тех и этих! Так будь крутым всегда, везде, днем, вечером и утром! За это круто мы нальем и выпьем тоже круто!
2+
Желаю счастья много-много, Улыбок радостных букет, Друзей, здоровых и веселых, Везенья в жизни, долгих лет, И чтобы бедам всем назло Жилось, любилось и везло!
2+
Желаю надежных друзей и здоровья, Ведь этого нам так порой не хватает, А все остальное ты купишь за деньги, Которые я тебе тоже желаю!
Подружка, поздравляю тебя с днем рождения, и желаю тебе встретить тонкого психолога …с толстым кошельком!
С днем рождения, милая, Славная подружка! Дай подергаю тебя За бархатные ушки.
Пожелаю радости, Счастья и улыбок, Быть всегда на высоте, Избегать ошибок.
2+
Родной! Все радости хочу делить с тобой! Хочу, чтобы ты был всегда счастливым! Не удивляйся, если я приду домой Чуть за полночь с подругами и пивом!
Желаю подолгу тебе не бывать В лифте, в полиции и в туалете, Ключи, телефон, голову не забывать, Не будет пусть черных котов по примете.
Желаю, начальник не звал на ковер, Лишь каждый квартал повышал бы зарплату, Всем планам, мечтам твоим – полный простор, Не быть никогда и ни в чем виноватым!
Сразу всех хочу поздравить, Чтоб не ждать рождений сроков: Депутату – быть избранным, Летчикам – красивых взлётов!
Всем воякам — чтоб по чину, Старым девам – по мужчине, Всем сироткам – мать с отцом, Мне – бутылку с огурцом!
1+
Сценки для учителей математики и информатики
Когда ученики начинают придумывать сценки на последний звонок (9 класс) учителям предметникам, математика в них занимает особое место.
Миниатюра 1.
– Петушков, ты, наконец, с трудом научился считать до десяти. Даже не могу представить, кем ты станешь после школы.
– Судьей по боксу, Наталья Сергеевна.
Миниатюра 2.
– Петров, представь, что в твоем кармане лежит 10 рублей, и ты попросил у папы еще 10. Сколько рублей у тебя будет?
– 10, Ирина Сергеевна.
– Петров! Никакого знания математики!
– Боюсь, что это у Вас никакого знания про моего папу.
Миниатюра 3.
– Пуговкин, умножь пять на восемь.
– Елена Андреевна, я согласен давать ответы на Ваши вопросы исключительно в присутствии своего адвоката.
Также нельзя забывать про учителей информатики.
Миниатюра 1.
Учитель информатики заходит в библиотечный отдел и видит, что библиотекаря нет на месте. Он спрашивает у учеников, где он. Те ему отвечают:
– Он в архиве.
Учитель настойчиво:
– Разархивируйте его, пожалуйста.
Миниатюра 2.
– Павел Сергеевич, мой компьютер поймал вирус.
– И что ты предпринял?
– Сделал прививку.
– Куда?
– Под мышку.
Сценка №7 – Трогательный сюрприз классному руководителю
На сцене устанавливают почетное кресло для любимого педагога. За кадром звучит припев замечательной песни Басты «Выпускной».
Выходит ведущая и объявляет: Вот и уходят в прошлое школьные годы! Грустно? Да, немного! Но так хочется сказать, нет, скорее, прокричать – СПАСИБО! Спасибо нашим дороги учителям за то, что вкладывали в нас душу и знания, тратили на нас время, нервы и душевные силы. СПАСИБО, наша дорогая, родная, милая и самая любимая (имя педагога). Вы нянчились с нами как с малыми детьми, гладили по головке, когда хвалили и утирали носы, когда мы плакали. Пожалуйста, просим вас подняться на сцену и занять это почетное место.
Под громкие аплодисменты педагог поднимается на сцену и садится.
Ведущая: Дорогая (имя педагога), вы стали для нас второй мамой, доброй воспитательницей, верным старшим товарищем. Скоро мы разлетимся как птенцы из гнезда, но никогда вас не забудем. И когда на душе будет светло и тепло, мы вспомним вас добрым словом, мысленно поделимся с вами своими сокровенными тайнами.
Педагог незаметно смахивает слезы.
Ведущая: А теперь ребята-выпускники спешат рассказать о своих чувствах, и преподнести вам, дорогая (имя учителя), красные розы – символ глубокой любви и уважения (под красивую мелодию ученики по очереди выходят на сцену).
Выпускник 1 преподносит первую розу:
Примите розу первую за тот кусочек жизни, что вы нам подарили. А мы в единое слились, благодаря тому, что вы нас так любили. От розы тянется красная ленточка, которую выпускник 1 разматывает, но не выпускает из рук.
Выпускник 2 преподносит 3 розы:
Еще три розы дарим вам за свет тех дней, что провели вы с нами. Прекрасней вас на свете просто нет, и дивным облик остаётся с нами. Выпускник 2 отдает цветы, разматывает ленточку и отходит в сторону.
Ученица 3 дарит 5 роз:
В пять роз вложили мы любовь, спасибо вам, за то, что нас любили. И вспоминать мы будем вновь и вновь, как счастливы мы с вами были. Девушка отходит и тянет за собой красную ленточку.
Выпускник 4 выносит 7 роз:
Семь роз вам дарим за терпение, ведь ссорились мы много раз, Спасибо вам за стойкость и уменье закрыть глаза на 1000 проказ. Выпускник 4 отходит и разматывает ленту, вокруг учителя разбегаются ленты как солнечные лучи.
Ученик 5 дарит 9 роз:
Подарим девять роз и скажем вам «Спасибо», за ту поддержку, что всегда дарили. За столько лет не раз не проходили мимо, за двойки не ругали, а любили.
Ученик 5 с лентой отбегает в сторонку.
Выпускница 6 выходит с 11 розами:
Одиннадцать раз попросим мы прощенья за кучу нервом, что у вас отняли. Но ваша выдержка достойна восхищенья, вы каждый раз жалели и прощали. Девушка отходит и разматывает ленту.
Ученик 7 спешит на сцену с 13 розами:
Тринадцать роз как просьба, не забывайте наш веселый класс, Мы в сердце облик ваш уносим, а вы душе храните нас… С лентой отходит в сторону.
Выпускница 8 идет с 15 розами:
Еще пятнадцатью мы просим, чтоб вера в нас у вас не ослабела. А если помощь вам нужны, мы будем рядом, пишите и звоните смело. Обнимает педагога и отматывает ленту.
Ученик 9 выходит с 17 розами:
Семнадцать роз подарим мы за подвиг, вы сделали нас взрослыми людьми. Однажды испытаете вы гордость, и громко скажите: Мои ученики! С лентой отходит в сторону.
Выпускник 10 выносит букет из 19 роз:
И девятнадцать дарим вам под эти звуки, мы, к сожалению, от вас уйдет, Но вспоминать мы будем ласковые руки и голос добрый день за днем. Целует руку педагогу и с лентой отходит.
Выпускница 11 выходит с 1 последней розой:
Сто первая от всех напоминанье, как привязались детские сердца. Сегодня к вам приковано вниманье, и слезы нам не спрятать никуда.
Ведущая подходит к педагогу и протягивает ей ножницы. Учитель отрезает ленточки-лучи и символически отпускает учеников в светлое будущее.
Все обнимаются и смахивают слезы, родители аплодируют стоя. Конец.
Сценки для учителей истории и обществознания
Составляя сценки на последний звонок (9 класс) по предметам, ученики не забывают об учителях истории и обществознания. Вот небольшая сценка, которую можно поставить на торжественном вечере.
Учитель начинает проверять домашнее задание.
– Итак, на прошлом уроке мы говорили про Наполеона. Пожалуйста, Синичкин, расскажи, что ты запомнил.
Ученик с торжественным видом встает и говорит:
– Лидия Юрьевна, зачем меня слушать? Пусть Наполеон сам о себе расскажет.
Учитель, удивленно:
– Но как ты себе это представляешь?
Синичкин гордо отвечает:
– А мы сейчас устроим вызовем Наполеона и спросим обо всем.
Учитель соглашается, все садятся вокруг стола. Синичкин начинает призывать Наполена, который спустя несколько секунд появляется в углу класса в знаменитой треуголке и замогильным голосом произносит:
– Именем Императора приказываю поставить Сергею Синичкину “5” в году по истории.
Учитель испуганно:
– Ваше Императорское Высочество.. Но как.. Он же ничего не знает по предмету.. Что-то мне ваш голос кажется знакомым…Но почему на Вас кроссовки?
Быстро подходит к Наполеону, срывает треуголку и узнает Лисичкина.
Учитель с удовлетворением говорит:
– Значит Лисичкин. Чуть не поверила… Ну ладно, давайте продолжим наш сеанс.
Все опять садятся вокруг стола и учитель говорит:
– Вызываю родителей Синичкина и Лисичкина.
Растерянные лица виновников происшествия и смех одноклассников завершают сценку.
Также можно обыграть несколько коротких диалогов на тему истории и обществознания.
Миниатюра 1.
Учитель спрашивает:
– Вовочка, что благородные рыцари делали с побежденными противниками?
Вовочка отвечает:
– Сдавали на металлолом, Ирина Сергеевна.
Миниатюра 2.
– Итак, как я вас предупреждала на прошлом уроке, сегодня у нас контрольная.
– А калькулятором можно пользоваться, Марья Ивановна?
– Можно, Вовочка, можно.
– А транспортиром?
– Пожалуйста, Вовочка, на здоровье. Итак, записываем тему «Духовный мир человека».
Поздравления родителей на линейке в честь Последнего звонка в 11 классе
Ожидая день наступления Последнего звонка, самые активные родители школьников подготавливают учителям и выпускникам поздравления. Для каждого преподавателя окончание учебного года становится своего рода самооценкой собственной проделанной работы. Видя поддержку и благодарность пап и мам ребят, учителя понимают, что их труд не был напрасным. Выросло новое поколение юношей и девушек, возможно – будущих великих ученых, математиков, врачей.
Примеры поздравлений на Последний звонок в 11 классе родителей
Как правило, в каждом из 11 классов подготовкой поздравлений учителям и выпускникам на Последний звонок занимается родительский комитет, а также желающие принять участие в мероприятии мамы и папы. Самые креативные родители могут подготовить веселый флеш-моб для всей школы или даже станцевать перед всеми собравшимися на линейку классами. Видео оригинальных поздравлений по случаю окончания школы вы можете посмотреть здесь.
И папы, и мамы, сердечно спасибо Мы все вам сейчас говорим За помощь, поддержку, за ваше участие, За труд ваш, он неоценим.
Вы нам помогали, решая задачки, Записки писали, чтоб в школу не шли. С любовью, с терпением сопровождали На долгом том школьном пути.
Надеемся в жизни большой, неизвестной Совет нам дадите опять, Ведь хоть и последний звонок прозвучал уж, Мы учимся только летать.
Пусть повод для гордости будет немалый За все достижения потом. Сегодня же просто примите от деток Большой благодарный поклон.
Дорогие родители наши, Мы сегодня хотим вам сказать, Что родней вас, дороже и ближе В целом мире нам не отыскать.
Вы всегда нам во всем помогали И бессонных не спали ночей. Нас учили, растили, лечили, Окружали заботой своей.
В этот день вместе с нами вы также Наши чувства готовы делить. Провожаем мы школьные годы, Нам о них никогда не забыть!
Быстро пролетели 9 и 11 лет обучения в школе, и вот уже новые выпускники принимают поздравления на Последний звоноки сами поздравляют учителей с окончанием нелегкого вместе пройденного пути. Поздравить предметников и классного руководителя можно как стихами, так и прозой, смешной сценкой, переделанной песней. Папы и мамы, желающие от всей души поблагодарить преподавателей за их благородный труд, могут подготовить для классов сценки, танцы или организовать современный флеш-моб.
Эта сценка может стать оригинальным сюрпризом приготовленным родителями для показа на празднике Последнего звонка или выпускного бала. Сценка особенно выиграет, если ее сделать полностью костюмированной – понадобятся костюмы для врача, медсестер и какой-то смешной костюм для Вируса (самое оптимальное сделать его на основе любого надувного костюма)
Костюмированная сценка для выпускников «Вирус пофигизма» – театрализованное , которое станет украшением праздничной программы или подводкой к вручению подарка школе и педагогам, или предисловием к напутственной речи ребятам-выпускникам.
Шуточное поздравление на выпускной для 9 класса от классного руководителя
Прикольные поздравления классного руководителя создадут веселую и позитивную атмосферу выпускного бала.
Покидаете вы школу,Прозвенел для вас звонок,К будням новым и весёлымПуть вас жизненный увлёк.
С Вами мы прошли немалоПоражений и побед,Школа вас оберегалаИ учила много лет.
И сейчас, на старте стоя,К жизни радостной стремясь,Знайте, что с большой любовьюВспоминать мы будем вас!
Детство закончилось, юность грядет.Каждый своею дорогой пойдет.И выпускной как последний рубеж.Время сомнений Но сколько надежд!
Жизнь не игрушка, не стоит шутить.Нужно людей постараться любить,Нужно учиться, дерзать и творить,Чтобы мечты свои все воплотить.
Прощание со школой сегодня у вас.Не надо грустить, пуститесь-ка в пляс!Пусть чудеса С Вами произойдут,Радость, удача и счастье лишь ждут.
Одно запомни, выпускник:Ты только начал жить,Всего себя из сотен книгДавно готов сложить.
И с каждым днем, впускать в себяМечты и веру в них,Себя из промахов творя,Своих или чужих.
И мир не сложен, разберись,Тебе же все дано:В тебе фонтаном бьется жизнь,Взрасти в себе зерно!
Раньше были не заботыШкола, класс, рюкзак, пенал,Впереди же ВУЗ, работаВсе, что доктор прописал.
Но сегодня день границаМежду взрослым, молодым.Пусть веселие троится,Праздник станет золотым.
Пусть запомнится навекиИ костюм, и аттестат,Только не закройте векиРаньше, чем его вручат
Отмечайте, но нЕслишком,Меру нужно соблюдатьИ не пить вино с излишком,А побольше петь, плясать.
